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一个德国人在中国山区支教10年,却害怕感动中国

发布时间:2019-07-18 06:56编辑:风俗习惯浏览(57)

    原标题:一个在中国大山里教书的德国老师

    你们将要成为的人啊、要承担的事,我不知道。

    摘要

    | 文 | 紫衣有毒、有料、有趣的原创文学。

    // 文案:shunM

    我无法给你定下一个目标路

    2001年7月,广西东兰县坡拉村林广屯来了一个金发碧眼的外国人。他在村里以每月10元的价格租了房子开办学校,给当地失学的孩子上课。

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    // 校对:Stein

    我想做的只有陪伴着你一起在寻找的路上

    有这样一个德国人,年纪轻轻跑到中国广西偏僻山村支教,一待就是十年,这一举动感动了无数人,可是他却说不想感动中国……

    他的中文名叫卢安克,1968年出生于德国汉堡。

    // 留德DIY社区(公众号ID:LIUDEDIY-Service)

    ——卢安克的歌《留守》

    2001年7月,广西东兰县坡拉村林广屯来了一个金发碧眼的外国人。他在村里以每月10元的价格租了房子开办学校,给当地失学的孩子上课。

    最初,他来中国是旅游的。可是,他很快发现自己最喜欢的事情是跟中国的学生在一起,哪怕是没有一分钱的报酬。

    板 粉笔 我和你

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    你们将要成为的人啊、要承担的事,我不知道。

    卢安克在中国最早的支教实践是1997年,他在南宁一所残疾人学校义务教德文,后因没办下“就业证”,被公安局罚了3000元。

    9月10日

    有这样一个德国人,年纪轻轻跑到中国广西偏僻山村支教,一待就是十年,这一举动感动了无数人,可是他却说不想感动中国……

    我无法给你定下一个目标路

    1999年他从德国回到广西,到一所县中学当初中老师,因不能提高学生的考试分数,家长们有意见,学校把他开除了。

    教师节快乐

    2001年7月,广西东兰县坡拉村林广屯来了一个金发碧眼的外国人。他在村里以每月10元的价格租了房子开办学校,给当地失学的孩子上课。

    我想做的只有陪伴着你一起在寻找的路上

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    感恩!青春路上与师相伴!

    当时的林广屯不通电话,也不通公路,当地人大多只会讲壮族方言。

    ——卢安克的歌《留守》

    2001年,他来到中国广西的板烈村。

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    人们觉得这个外国人真是一个怪人,不好好待在自己的国家,却跑到中国农村来给学生上课,还不要工资。

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    那个偏僻的小村庄不通电话、不通公路,很多人在那里几天都呆不下去。从附近任何稍微大一些的城市抵达这里都需要经过四五个小时以上的山路颠簸,这是一个本地人急着逃离的地方。

    今天,9.10,教师节,感恩。

    几天后,村民知道了这个外国怪人名叫卢安克,是德国人,不吃肉、不喝酒、不抽烟、不赌博。当地人从来没有想到一个外国人会自愿到山里给孩子们上课,并且不要钱。

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    起初,他的到来也引起过地方部门的警觉,后来因为他确实“很老实”,才得以在这个小山村长期安定下来。

    感谢我们的老师,感谢那个带领着我们在知识海洋中奋力畅游,那个爱生如子无时无刻不关心我们,那个在困惑无助时能够引导着我们,那个为我们操碎了心的老师。

    在村民眼中,德国怪人卢安克就是洋雷锋,是来帮中国人搞教育的,老人和小孩都亲切地叫他“卢老师”或者“老卢”。

    当时的林广屯不通电话,也不通公路,当地人大多只会讲壮族方言。

    卢安克在这里留下来了,不领工资,义务支教,一留就是十多年。

    今天是您们的节日,我们想对您说:老师,节日快乐!

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    人们觉得这个外国人真是一个怪人,不好好待在自己的国家,却跑到中国农村来给学生上课,还不要工资。

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    卢安克1968年出生在汉堡,是一对双胞胎中的弟弟。中学毕业后做过帆船厂的工人、帆船教练,当过兵,后进汉堡美术学院读工业设计。

    几天后,村民知道了这个外国怪人名叫卢安克,是德国人,不吃肉、不喝酒、不抽烟、不赌博。当地人从来没有想到一个外国人会自愿到山里给孩子们上课,并且不要钱。

    板烈村里基本上都是失学的留守儿童,不要说像样的正规学校教育,甚至连起码的亲情和爱的陪护也都缺乏,而卢安克这个来自万里之外的金发碧眼的叔叔,充当起了这些孩子们的“家人”。

    大家还记得老师们的经典语录吗?

    他第一次到中国是旅游,后来到南京的东南大学和中国学生一起生活,因想跟中国学生同住,又转往广西的农学院。

    在村民眼中,德国怪人卢安克就是洋雷锋,是来帮中国人搞教育的,老人和小孩都亲切地叫他“卢老师”或者“老卢”。

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    今天保证不拖堂,再给我两分钟解完这道题马上就下课!

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    看得出,和孩子们在一起,卢安克是快乐的。

    看我干什么,答案又不在我的脸上,看黑板!

    他很想留在中国。

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    他去实践着这样一个理念:爱和陪伴,比所谓的教育更重要。让孩子体验生命本身的美好,比“灌输知识”更重要。

    体育老师请假了,这节课我们一起做卷子!

    1997年卢安克在南宁的一所残疾人学校义务教德文,结果因没办下“就业证”,被公安局罚了3000块钱。

    卢安克1968年出生在汉堡,是一对双胞胎中的弟弟。中学毕业后做过帆船厂的工人、帆船教练,当过兵,后进汉堡美术学院读工业设计。

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    你们是我教过最差的一届!

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    他第一次到中国是旅游,后来到南京的东南大学和中国学生一起生活,因想跟中国学生同住,又转往广西的农学院。

    看到这里,“聪明”的国人或许会发出质疑声,“他要么为名,要么为利,世界上没有这么傻的人。”

    这种送分题,还有人能做错!

    1999年他又从德国回到广西,跑到河池地区的一所县中学当初中老师,因不能提高学生的考试分数,家长们有意见,学校把他开除了。

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    利?是没有的,没有人给他发工资。贫困的小山庄,自然也得不到其他的物质上的好处。

    现在辛苦一下,大学就轻松了!

    为了能在这些贫困学校免费当老师,卢安克1999年成立了个办事处。

    事实上,他是很多人眼中的怪人,没有家,没有房子,没有孩子,经常光着脚穿着球鞋,因为在那附近买不到一双45码的袜子。他不抽烟,不喝酒,不吃肉,也长期不谈恋爱。

    这些话当时觉得是啰嗦,岁月尘封后便是美好的回忆!

    “办事处是广西外经贸委批的,教育局管不了我,我去的学校也没有权利聘请外籍老师,不过我有合法从事教育工作的权利,可以做教育实践研究了。”

    他也不拿一分钱工资,不在学校教职工表上,他上课甚至不用课本……

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    在青春的日子里,有着老师和同学在身边,即使任务繁重也不觉劳累,即使再觉得有困难也总有人在身边陪伴。青春的时光最美好!

    孩子们把卢安克当作最值得信任的玩伴,而卢安克也是最了解山里孩子的人。

    为名就更不靠谱?卢安克从来都是躲避媒体采访的。

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    卢安克和孩子们最喜欢做的事情就是爬树、挖泥鳅、在泥地里打滚。白天,卢安克与学生一起去放牛,去干农活;晚上,孩子们在看电视剧,而他则在一边翻译他的书。

    “出名要趁早”追踪名利之人,都想短平快,他们计算的都是最小成本的利益最大化。

    有这样一个德国人,他志愿作为乡村教师,在广西农村,教授知识,不收取任何钱。他在人生中最黄金的十年里,选择了和留守儿童一起成长,他说这里就是他的命,他走了命就没了。——他就是卢安克

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    谁会愿意十几年的大好时光丢在那么个“鸟不拉屎”的地方?只有真爱才可以解释这一切。

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    卢安克与孩子们的关系很亲密,不少孩子会爬在卢安克身上介绍:“他是卢安克,我们都叫他老卢,老卢就是我爸爸。”

    直到2013年的冬天,由于各种原因,他不得不离开他支教了十年的小山村,才破例接受了央视《看见》节目柴静的采访。

    山里来了个“洋雷锋”

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    2001年7月,广西东兰县坡拉村林广屯来了一个金发碧眼的外国人。他在村里以每月10元的价格租了房子开办学校,给当地失学的孩子上课。当时的林广屯不通电话,也不通公路,当地人大多只会讲壮族方言。人们觉得这个外国人真是一个怪人,不好好呆在自己的国家,却跑到中国农村来给学生上课,还不要工资。几天后,村民知道了这个外国怪人名叫卢安克,是德国人,不吃肉、不喝酒、不抽烟、不赌博。当地人从来没有想到一个外国人会自愿到山里给孩子们上课,并且不要钱。

    他翻译了上百万字的教育论著,并且并他的研究成果和心得在博客上贴了出来,只求对别人有所帮助。

    世界上总有一些人,他的个人特性难以用“常理”类推,卢安克就属于这种人。

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    这就是一个普通的德国人,在中国这块土地上所做的。

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    在村民眼中,德国怪人卢安克就是洋雷锋,是来帮中国人搞教育的,老人和小孩都亲切地叫他“卢老师”或者“老卢”。

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    我们做不到,甚至无法理解。但是,必须尊重。

    做学生身边的大人

    主持人柴静不止一次采访他,她说“对卢安克的采访让我崩溃”,“面对他,我土崩瓦解”……这位德国人无形中成为柴静的精神导师。

    即使在板烈村,他也不是没遭到过质疑,有些家长觉得卢安克总是带着孩子们“不务正业”,玩野了,为此找校长理论……

    孩子们把卢安克当作最值得信任的玩伴,而卢安克也是最了解山里孩子的人。卢安克和孩子们最喜欢做的事情就是爬树、挖泥鳅、在泥地里打滚。白天,卢安克与学生一起去放牛,去干农活;晚上,孩子们在看电视剧,而他则在一边翻译他的书。卢安克与孩子们的关系很亲密,不少孩子会爬在卢安克身上介绍:“他是卢安克,我们都叫他老卢,老卢就是我爸爸。”

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    然而他却受到孩子们的热烈拥戴,在孩子们眼里,他是最好的朋友,老师,是可以一起爬树、在泥巴里打滚的玩伴。卢安克常和留守的孩子们一起玩,带孩子拍科幻剧,玩泥巴,抓泥鳅,设计河坝,甚至花几个小时去犁地。

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    在中国山村义务支教10年,躲记者成为卢安克日常生活的一部分。每当有记者来采访,他就会远远地躲到学生家里,等记者走了,再回到学校。

    卢安克对待孩子的方式,更像是一种陪伴,而不是教导。

    卢安克还是孩子们最好的老师。“世界上真的有鬼吗”、“男人和女人是怎么回事”,是孩子们问得最多的问题。这些问题如果问家里的大人,孩子可能会被骂一顿,而当孩子向卢安克提出这些问题时,他们会得到一个很真诚的答案。记者问:“关于鬼的问题,你怎么跟学生解释?”卢安克说:“我会告诉他们,我没有见过鬼。有学生说,村里有人看到鬼后就病死了。我就告诉他们,是这个人病了,思想出现了幻觉,才会见到鬼。不是鬼把人害死了,是这个人本来身体就不好才死的。”记者又问:“关于性的话题呢?”卢安克:“中国的大人一般不愿意和孩子谈性的话题。事实上,孩子愿意提出来,表示他已经知道了一些信息。只要大人愿意去了解孩子所知道的东西,孩子就会很满足,也就不会再问下去了。”

    他说:“媒体会把我塑造成名人,我只想做好我的事,我不想出名,做名人只会影响我的工作和生活。”

    卢安克尽量少地用语言跟孩子去解释什么,他尽情地带着孩子们做游戏,玩耍,对此,卢安克说,“语言很多时候是假的,一起经历过的事情才是真的。”

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    对于即将到来的寒假和春节,卢安克依然会像之前的假期一样到学生家里过。他说:“我会每天去一个学生家,与他们生活,轮流做他们身边的大人。”

    “我很害怕去感动别人。2006年,有人推荐我参加感动中国人物评选,我吓坏了,赶紧给评选委员会写信,让他们别选我。我不想感动中国,只能是中国感动我。”

    他认为,“体会”比“知识”更重要。“不管是成人,还是孩子,真正的教育,是‘自己教育自己’,‘知道’和‘体会到’是两码事。”

    这辈子已经交给了山里的孩子

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    最令卢安克感到不安的是,很多女孩子因为看了媒体报道而声称爱上了他。对于“粉丝”的追逐,卢安克说:“她们说要到学校来找我,嫁给我,有的人甚至说要离了婚来嫁给我,这让我很担心。我想是时候告诉大家我已经有未婚妻了。”卢安克的未婚妻也是一名志愿者,她爱山里的孩子,学校的孩子们也很喜欢她。

    他收到过某些部门的警告:不要在媒体上出现、不要谈论中国教育和留守儿童的话题。否则将会追究他的“不法行为”,并随时驱逐出境。

    直到2013年冬天,由于签证失效,又没有稳定的工作,他面临被驱逐出境的风险。再加上,同在山区服务多年的一位女志愿者与他结了婚,妻子到了希望安稳的年龄,希望他去城市里找一份稳定的工作。

    得知卢安克有了未婚妻后,板烈村村民的心情忽然变得复杂起来———一方面,他们希望卢安克能早点结婚,因为在农村,男人都要结婚;另外一方面,他们又担心卢安克结婚后会离开板烈,离开山里的孩子。

    卢安克:“我并不想改变中国的教育,那是中国人自己的事,我不该干涉。”

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    2010年5月20日,卢安克在自己的博客主页上宣布关闭博客,并声明:

    已经45岁的卢安克,将从33岁到45岁的大好年华,留在了这个偏僻小山村,然而这次,他不得不考虑家人的感受,2013年冬天,他离开了板烈村,这一次,他没再回来…

    在交谈中,卢安克多次提到自己就是板烈村的一个村民,就算他离开学校,也是暂时的。他说:“这里有我的学生,他们需要我,所以我还会回到板烈的。”这个学期结束后,卢安克计划去广州看看。学生听说后都问他:“那你还会回来吗?”得到卢安克肯定的回答后,孩子们顿时欢呼起来:“卢老师不走!他还会回来!”卢安克说自己已经把这辈子交给了山里的孩子,“我们的命是在一起的,无论怎样我都会回来”。“我很害怕去感动别人”

    “我不是本国人,还是去管一些外来人不应该管的事情,使得本国人有些难受。为了不伤害你们的自尊感,我是不应该管留守儿童的事情。但如果我放弃,我的学生又很难过。

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    这种矛盾只有一个解决的办法:不让外面的人知道,就没有人因为我的行为而难受。”

    卢安克发自内心地热爱这片土地,漫山遍野都是他的步子,一草一木都是他的乐趣,柴静采访即将离开这里的卢安克时,发现他经常一言不发地望着大山发呆,仿佛整个人也都沉浸在与这片土地的最后相处中。

    在中国山村义务支教10年,躲记者成为卢安克日常生活的一部分。每当有记者来采访,他就会远远地躲到学生家里,等记者走了,再回到学校。他说:“媒体会把我塑造成名人,我只想做好我的事,我不想出名,做名人只会影响我的工作和生活。”

    据2012年10月28日央视播出的《看见》栏目说,卢安克由于家人的反对短暂离开中国,一个月后回到中国继续从事乡村儿童的教育研究工作。由于资料稀少,我们无法确证这一消息。

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    记者:“你十年来都在躲记者,去年年底为何会接受中央电视台的采访?”

    但卢安克在柴静的采访中曾说:自己已经把这辈子交给了山里的孩子,“我们的命是在一起的,无论怎样我都会回来”。

    卢安克在博客中说“如果带着改变的目的去做事,那就不用去做了。我不想改变,也就没有压力。”

    卢安克:“南非前总统曼德拉说过一句话,大体意思是‘如果你隐藏着自己,不敢让别人看到你如何做着自己所喜欢的事,别人就会认为,他们也不能做到。但如果你让他们看见,这就等于允许他们像你一样去做自己喜欢的事,就等于解放了他们的愿望。这不是说让他们做跟你一样的事,而是说让每一个人做最适合自己的、自己所愿意的事’。我被这句话感动了,所以我第一次接受了电视台的采访。”

    柴静问:“不想改变,那教育的目的是什么?”

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    他答:“改变不是目的,也不是我的责任,但改变会自然发生。”

    记者:“节目一播出,很多人都被你感动了。”

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    卢安克:“我很害怕去感动别人。2006年,有人推荐我参加感动中国人物评选,我吓坏了,赶紧给评选委员会写信,让他们别选我。我不想感动中国,只能是中国感动我。”

    卢安克的理念,充满“无为而治”的色彩,透着“了悟生命”的禅机,带有乌托邦色彩,它与当今社会显然充满格格不入的矛盾。

    “我很普通,不想做偶像”

    柴静觉得,卢安克的教育理念,细思又有一套强大的逻辑在支撑,这种理念和逻辑,在卢安克过去的实践中,遭遇到过抵抗,也一步步在完善。

    记者:“很多人钦佩你,甚至崇拜你。”

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    卢安克:“那是他们的感觉,我很普通,不想做偶像。很多人是通过媒体报道了解到我的,那并不是完全真实的我。一个人认为别人做的事是对的,也是应该去做的,但自己做不到或者不愿去做,他就只好钦佩或者崇拜。”

    在做完《告别卢安克》节目后,柴静在她的博客文章中写到:

    记者:“也有人认为你的工作可能会改变中国的教育。”

    教育,

    卢安克:“我并不想改变中国的教育,那是中国人自己的事,我不该干涉。”

    是人与人之间,

    这样一位德国人,他陪伴着山区孩子们的成长,他的精神值得我们学习。小编也相信这10年于卢安克,于他带的那些孩子,而言都是人生中最美好,最珍贵的回忆~因为这是他们共同的回忆,学生的青春也是老师的青春!感恩:青春路上与师为伴!

    也是自己与自己之间发生的事,

    文案:shunM//校正:Stein

    它永不停止,

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    就像一棵树摇动另一棵树,

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    投稿邮箱:jinnang@liudediy.com

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    2016年,在卢安克离开三年之后,有媒体来到板烈村,寻访卢安克支教十年,是否还留下什么“痕迹”。

    主题【锦囊投稿-锦囊版块(自选)】-姓名

    记者碰到了曾主演过科幻剧《心镜》并参与道具制作的牙韩运,如今他已是翩翩少年,进入城市读大学,选的是汽车维修专业,发动机拆装让他乐此不疲,他觉得,这和他当初在科幻剧中搞的那些道具有点相似。

    投稿入选,可参加

    记者还碰到了村中一位喜欢画画的女孩子,卢老师的教育让原本羞涩的她变得活泼。

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    村民感到羞愧,说:“一个德国人,能过来陪伴我们的孩子,我们却整年在外打拼。可是生活所迫,也没有办法。”

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    村子里的人们普遍认为,好奇心和信心,是卢安克留给孩子们的财富。

    责任编辑:

    教育的目的不是改变,但改变自然发生了。

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